El ministro de Educación, Idel Vexler, aseguró que se debe mejorar la infraestructura de los colegios, fortalecer la gestión de las instituciones educativas públicas y afianzar los aprendizajes, sin descuidar la atención de las principales necesidades de los docentes, con miras a una educación de calidad el 2021.
Al sustentar los lineamientos de la Política Nacional de Educación al 2021 en la I Sesión Descentralizada y I Audiencia Pública organizada por la Comisión de Educación, Juventud y Deporte del Congreso de la República, Idel Vexler mencionó que una propuesta de desarrollo educativo debe tener dos ejes transversales: la calidad del sistema educativo y la igualdad de oportunidades dentro de la pluralidad y la diversidad atendiendo a todos los sectores.
“En ese marco es que tiene sentido hablar que al 2021 aspiramos a tener mejoras en la educación básica, un mejor currículo y mejores aprendizajes, poniendo especial atención en mejoras salariales para nuestros maestros y directores, y también para los auxiliares, las promotoras de inicial y los profesores de los institutos pedagógicos”, afirmó en la reunión desarrollada en la Universidad Nacional de Trujillo (UNT).
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Idex Vexler, que como parte de su política de diálogo permanente dialogó el viernes en Trujillo con diversos actores de la comunidad educativa, afirmó que la educación peruana tendrá sentido y será trascendente cuando le dé sentido a la vida.
“Debemos pensar en una educación que le dé sentido a la vida, en la que cada uno de nosotros, cada uno de nuestros niños y jóvenes sienta que lo que va aprendiendo lo va enrumbando para construir su identidad, su proyecto de vida personal, profesional, ciudadano, político, entre otros”, argumentó el ministro de Educación.
Foto Crónica Viva