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Fundación Nuffield

Reino Unido: Niños pobres excluidos de mayor parte de escuelas secundarias de Inglaterra

LONDRES (Reino Unido).- La mayor parte de las escuelas secundarias en Inglaterra, Reino Unido, no priorizan a los niños más pobres en sus políticas de admisión, mostró hoy un estudio de la Universidad de Bristol. De acuerdo con la investigación, apenas una pequeña minoría de esos centros educativos contempla a los educandos elegibles para los...